Встреча студентов и преподавателей ФИДК БГУКИ с г-ном Чарльзом Форрестом

Встреча студентов и преподавателей факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств с г-ном Чарльзом Форрестом, профессиональным библиотекарем и руководителем компании «Библиотека в 21 веке» (США), по теме «Дизайн библиотек 21 века» состоится 16 октября 2018 года в 13.00 (научный читальный зал библиотеки). Вход свободный.

Чарльз Форрест имеет более чем 35-летний опыт работы в академических и исследовательских библиотеках. Спустя почти десять лет с библиотеками Университета Иллинойса в Чикаго и Урбана-Шампейн он поступил в Университет Эмори в 1988 году, где занимал ряд административных должностей в Библиотеке, в том числе директор службы поддержки, директор по планированию и бюджету, и совсем недавно директор библиотечных учреждений. Чарльз ушел из университета в мае 2016 года. Трансформация пространства библиотеки Учебные пространства. Академическая библиотека изобретает себя как учебное пространство для студентов и преподавателей 21-го века. В настоящее время поколение студентов поступает в высшее учебное заведение, охватывая онлайн, мобильное, в любое время и в любом месте доступ к информации. В центре академического сообщества, которое все больше ценит интеллектуальное сотрудничество между преподавателями и студентами, а также обучение в классе и вне его, академическая библиотека 21 века постоянно воссоздает себя как место, которое способствует любопытству, вовлечению, сотрудничеству и непрерывному обучению.Участие сообщества. Сообщество пользователей библиотеки может быть богатым источником информации о планировании. Важно спросить пользователей библиотеки о том, что они хотят от библиотеки, и независимо от того, получают ли они ее, с целью постоянно освежать и обновлять библиотечные пространства для улучшения обучения, стимулирования стипендий и поддержки сообщества.Пользовательский опыт. Есть вдохновение и ценность, которые можно найти в лучших практиках и инновациях в коммерческом, розничном и даже развлекательном секторах. Мы все были клиентами и можем пересмотреть наш подход к проектированию услуг и услуг на основе более глубокого и более тонкого понимания этого общего опыта работы с клиентами.Образование и обучение на протяжении всей жизни. Вдохновляя и поддерживая индивидуальные, групповые и общественные переживания, которые производят воспоминания о жизни, а также информируют мысли и поведение в течение долгого времени после того, как этот опыт закончился, столь же хорошее рабочее определение высшего образования, как можно было бы надеяться найти. Академическая библиотека 21-го века будет по-прежнему являться центральным компонентом этого предприятия. РЕЗЮМЕ КВАЛИФИКАЦИЙ. Тридцать пять лет опыта работы в академических и исследовательских библиотеках. Менеджер проектов для многих проектов по строительству и реконструкции библиотек. Присяжный архитектор по архитектуре и дизайну интерьера. Изданный автор и консультант; регулярный докладчик на конференциях, семинарах и институтах УСЛУГИ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК. Видение и программирование для нового строительства, дополнений, обновления и ремоделирования. Планирование персонала и участие сообщества пользователей, включая встречи, семинары и опросы. Разработка совместимых с технологией групп и совместных учебных пространствПланирование коллекций, включая компактные стеллажи и высокоплотные заводы. Просмотр и оценка документов строительных проектов, чертежей и спецификаций.